El
80% de les dificultats de l'aprenentatge ho són de lectura i poden
explicar fins a un 60% del fracàs escolar. Així mateix, les dades
més recents mostren que a les aules del nostre país
hi ha un 25% d'alumnes amb un nivell lector molt per sota de
l'esperat.
Partint
de la preocupació que generen aquestes premisses, Avesedari va
iniciar un treball de recerca que s’ha materialitzat en un mètode d'entrenament lector: el Mètode Glifing.
Avesedari
vol presentar els resultats del seu treball que ha esdevingut una
eina d’entrenament amb provats resultats entre els seus usuaris.
El
Mètode Glifing consisteix en un entrenament supervisat per un professional que es pot aplicar des de casa. Gràcies al seu format, amè i
lúdic, permet a les persones amb dificultats de lectura
entrenar-se amb la constància i la intensitat necessàries per
obtenir millores en el seu rendiment lector.
Avesedari
explicarà com han arribat a l'elaboració
del mètode proposat, com treballen i quines millores poden observar
els seus usuaris.
Ponència
a càrrec de
Montserrat
Garcia i Ortiz
Llicenciada
en Psicologia per la Universitat de Barcelona
Tutora
de pràctiques del grau de Psicologia de la UB i dels graus de
Psicologia i Pedagogia de la UOC
Especialista
en detecció i tractament de les dificultats de lectura
Presidenta
de l’Associació Avesedari per a l’estudi i el tractament de les
dificultats de l’aprenentatge
Cocreadora
del Mètode Glifing per a la detecció i l'entrenament de les
dificultats de lectura
Directora
del Projecte Glifing
Formació
per a professionals de l'ensenyament
